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Hugh Sexey Church of England Middle School
Together we believe; Together we achieve

DANS MA TROUSSE - in my pencil case (Monday 1st March)

L'OBJECTIF: To practise saying what there is and isn't

 

TASK 1: REGARDEZ LE VIDÉO

 

Dans ma trousse

Qu'est-ce qu'il y a? Qu'est-ce qu'il n'y a pas de?

TASK 2: ÉCOUTEZ 

1) C'est quelle photo? A, B ou C?

2) C'est quelle photo? A, B ou C?

3) Which recording matches this photo? A, B or C?

 

Description A

Description B

Description C

TASK 3: LISEZ 

1) Which photo matches this description, A, B or C?

 

 

 

2) Translate the description into English. Start with In the photo, there is...

 

TASK 4: LES ANIMAUX

Dans le photo, il y a un petit éléphant timide, un hippopotame dangéreux, un chat bizarre, et une grande grenouille verte.

 

There is an animal missing from each photo below!

Copy out the correct sentence for each photo, to say what is missing.

Il n'y a pas de chat.   

Il n'y a pas d'éléphant.

Il n'y a pas de grenouille.

Il n'y a pas d'hippopotame.

TASK 5:  ÉCRIVEZ 

 

1) Answer these questions about this photo, using either: 

   Oui, il y a un/une... (Yes, there is a...)

   Non, il n'y a pas de... (No, there is no...)

 

 a) Est-ce qu'il y a un orange dans la photo?

 b) Est-ce qu'il y a une règle dans la photo?

 c) Est-ce qu'il y a un stylo bleu dans le photo?

 d) Est-ce qu'il y a un hippopotame dans la photo?

 e) Est-ce qu'il y a un bâton de colle dans la photo?

 

2) Write 2 more things which ARE in the photo and 2 things which ARE NOT in the photo.

 

 

 

Please upload your work to today's assignment for me to see!
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